Formação Pedagógica Inicial de Formadores

A Formação Pedagógica Inicial de Formadores (FPIF), homologada pelo IEFP, tem como objetivo dotar os participantes de conhecimentos, competências e atitudes essenciais para o exercício da atividade de formador.

O formador assume um papel central como facilitador do processo de aprendizagem, promovendo a participação ativa, o desenvolvimento de competências e a mudança de comportamentos e atitudes dos formandos.

Com esta formação, pretende-se reforçar a qualidade da formação profissional, contribuindo para a qualificação dos recursos humanos e para a melhoria do desempenho das organizações.

Duração de Referência: 90h

Destinatários

A Formação Pedagógica Inicial de Formadores/as é dirigida a indivíduos que pretendam adquirir o Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) para exercer a atividade de formador/a

Condições de Acesso

As condições de acesso à Formação Pedagógica Inicial de Formadores/as estão definidas na Portaria n.º 214/2011 de 30 de maio, pelo que se exige a verificação dos requisitos de acesso dos/as formandos/as à sua frequência.
Nestes termos, o/a candidato(a) à formação deve:

  • Deter uma qualificação de nível superior;

ou

  • Nos casos em que o/a candidato/a a Formador/a pretenda desenvolver a atividade formativa em componentes de cariz técnico associadas a unidades ou módulos de formação orientados para competências de natureza mais operativa, deter uma qualificação de nível não superior, correspondente, pelo menos, ao 12.º ano de escolaridade concluído com aproveitamento, desde que tenha também uma experiência profissional comprovada de, no mínimo, cinco anos.
Objetivos
  • Avaliar o perfil do/a formador/a face ao contexto geral da Formação Profissional em Portugal
  • Preparar, dinamizar e avaliar unidades de formação
  • Refletir sobre os sistemas de formação
Estrutura | 9 módulos

MF1 – Formador: Contextos de Intervenção

MF2 – Simulação Pedagógica Inicial

MF3 – Comunicação e Dinamização de Grupos em Formação

MF4 – Metodologias e Estratégias Pedagógicas

MF5 – Operacionalização da Formação: do plano à ação

MF6 – Recursos Didáticos

MF7 – Plataformas Colaborativas de Aprendizagem

MF8 – Avaliação das Aprendizagens

MF9 – Simulação Pedagógica Final

Aceda aqui ao referencial de formação pedagógica inicial de formadores

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